海外分男校、女校是落伍？你是不是有什么误会

　　在国内，我们对男校、女校的印象，大概只存在民国电视剧，或者历史书本中。这两个词逐渐陌生和遥远，也不少中国人心里，也刻下了呆板、落伍的印象。

　　所以当我们听到海外盛行男女分校时，是不是会感到特别惊讶？大部分人的脑回路是：这是搞性别歧视吗？怎么发达国家还有这么落伍的教育方式？说好的先进教育呢？

　　出于固有观念，我们对海外分男女校，还存在着大大的误会啊。

　　就拿英国来说，男校女校就是历史悠久的贵族学校演变而成的，一开始只提供给皇室贵族成员入读，与我们不同的是，男校女校的比例随着社会发展并没有减少，反倒更加风生水起。

　　若你关注过英国排名前一百名的私立学校，就会发现单性别的男校、女校比混合学校更多出现在榜单上。

　　英国如此执着男女分校，到底是为什么？这些男校女校，也有怎样的不同？

　　其实，当前的英国实行男女分校并没有那么复杂的原因，也就是为了讲求“因材施教”，而学生则“男女有别”。单一性别学校的因“性”施教实质上是“因材施教”的一种具体体现，其目的就是为了更好的培养男生与女生的独立人格与领袖气质。出于这种理念，英国在男校女校的建设上花了不少心思，具体则体现在教学方式、课程设置的差异。

　　教学方式差异

　　首先，因为存在性别的差异，男生和女生的生理心理特征先天不同，从男女学生不同的发育特点和大脑结构来看，他们在思维方式和解决问题的思路也存在着差异，后天发育进度也不同，男生普遍比女生晚熟。尤其在孩子们青春期的中学时代，是他们进入生理和心理发育的黄金阶段。

　　因此单一性别学校主张“因性施教”，认为根据性别差异采用适当的教学方法，会更为合理而有效。

　　例如男生小时候比较活泼好动，那么老师在教学上会更为严格一些，偏重实践教学，而非传统的课堂教学；女生小时候则比较安静、敏感，老师在教学上会更多地采用引导的方式，以培养女性的自觉和自信。

　　课程设置不同

　　在课程设置方面，男校会开设一些更加侧重于培养男生领袖性格和绅士气度的课程，以更多的户外活动来提升男生的团队协作能力。

　　选修课程会根据男生的心理、生理特征来设置，英国男校会把大部分的资金投入到适合男孩子的学习运动项目，比如攀岩、探险、马术、皮划艇、橄榄球等等。

　　这样做其实也是有目的的，在混校里，体育明星总是深受欢迎，但是遗憾的是不是每个男孩子都拥有体育天分。而男校里每一个男孩子都有机会参加体育活动，学会竞争、友谊、团队精神和沟通交流，这些也是很多中国家长希望孩子能够在以后的人生道路上所学到的，让男孩更加具有“男子汉气概”，更加有担当。

　　女校更注重培养学生的淑女气质，会特别开设一些性格塑造的课程，如礼仪、女性修养等等。在艺术培养上，女校也花尽了心思，艺术类课程非常丰富，如开设绘画、陶艺、戏剧、各类乐器等课程。除了专业文化课程之外，还会开设烹饪、手工制作、营养学、餐桌礼仪等课程，让学生掌握更多家政和社交方面的技能。

　　走出课堂，学校还会定期举行下午茶会、公主派对、传统舞会等活动，把“淑女教学”渗透进学生的每一个生活环节，培养学生的淑女气质。当然，在体育运动方面，也有非常多的课程如体操、网球、田径等等可供选择。

　　单性别学校好还是混合性学校好？

　　关于单性别学校，中国家长的疑惑无非是以下两点：学生会不会脱离现实社会？性取向是否会受影响？

　　中国家长普遍认为，正是男女生思维不同，需要一起搭配生活学习，思维才能更好的得到扩散，产生更多碰撞。

　　并且，他们认为混校能够让学生更早的与现实生活接轨，毕竟学校教育不仅仅是知识教育，还有社会教育。男女同校更有利于学生建立正常和谐的交际圈。

　　其实这些问题，都归结于中国人一个很大的误解：男女分校并不是绝对的隔离。首先，学校里教职工性别并不单一，学生在日常学习和生活中，仍能接触异性；其次男校和女校的学生们经常会一起举行联谊派对活动，学生通过这些活动可以开阔自己的社交圈。

　　当然了，在混校更接近现实生活是不争的事实，而英国家长们仍会坚持送孩子读男女校，也是因为他们之中不少人认为，在没有异性的学习环境里，学生在平时的学习中可以不受感情等因素的干扰，学习能够更加专心，成绩自然也会有所提高。

　　那么单性别学校就一定比混合性学校好吗？其实，早在2011年，《科学》杂志的一篇文章就提出，单性别学校鼓吹者的观点缺乏有效的、科学的研究，“充满了曲解、不科学和对公众的严重误导”，并没有证据表明单一性别教育对学生的成绩有正面影响。

　　事实也是如此，谁差谁好，这样的论断长期以来就存在着争议，也并没有较为官方的数据证明，两者的背后都有非常多的理论依据在支撑，各有自己优势，而实际上两种学校也都培养了许多成功人士。

　　不可否认，教育是每个国家重中之重的事情，那么中国流行混校，英国流行男女分校，其实我们该做的，更应该是以一个多元化，包容的角度看待问题，减少误解和抨击。

　　再例如这几年我们所说的美式轻松而快乐的教育有诸多益处，但仍有未必可取的地方，比如，太过在乎孩子的尊严。尊严这东西肯定要重视，但任何事情过头了都未必是好事情。过度保护孩子的尊严不仅会让孩子养成玻璃心，更严重的后果是他们不懂坚持、很容易放弃。

　　因此，学校教育环境是否性别单一，不再是重要问题，了解自己成长、自己奋斗的方向，找到适合的教育，才是最好的教育。